18-06-2019 / 17:20 h EFE

La conselleira de Educacin, Universidad y Formacin Profesional, Carmen Pomar, ha participado este martes en la entrega de premios del IX Concurso Incubadora de Sondeos y Experimentos para estudiantes de secundaria, en el que ha resaltado que el impulso de la formacin cientfica desde las edades ms tempranas resulta imprescindible.

En declaraciones a los medios de comunicacin previas al acto celebrado en la Facultad de Matemticas de Santiago de Compostela, la titular de Educacin ha dicho que este concurso es una iniciativa pionera porque no es muy habitual que unos premios se centren en el tema del sondeo y la experimentacin estadstica.

Durante la entrega, la conselleira ha hecho una mencin especial a las alumnas que se presentaron porque su participacin demuestra una ruptura de tendencia con la brecha de gnero en las matemticas.

Asimismo, ha destacado la relevancia de que los estudiantes aprendiesen a usar herramientas matemticas para analizar preguntas que les preocupaban y ayudarles a entender mejor su entorno, lo que incentiva tambin el uso de nuevos materiales y nuevas tecnologas en esta rama.

Los ganadores de esta fase final de la convocatoria de Galicia, organizada por la Sociedad Gallega para la Promocin de la Estadstica (SGAPEIO) en la que han participado 35 trabajos de alumnos de 19 centros educativos de la comunidad, se presentarn en Pamplona a la fase nacional del certamen.

En la categora de 1 y 2 de la ESO ha ganado el trabajo Coches vs CO2 que desmiente que los vehculos de gasoil transmitan ms dixido de carbono a la atmsfera, elaborado por los alumnos Pablo Arajo Rodrguez, Ignacio Canosa, Sabela Fiao y Andrea G. Ugarte del IES Agra de Orzn de A Corua.

El ganador de la categora de 3 y 4 se la ESO se titula Perfilando o risco y lo han elaborado estudiantes del IES Cacheiras (Teo) y el IES de Ribeira: Daniel Abad Santiago, Laura Alonso Simn, Alejandra Guimerns Guilln, Luca Santiago Fernndez.

El galardn de la categora de bachillerato y ciclos formativos ha quedado desierto por la escasa participacin, con solo cuatro trabajos presentados.

 
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