17-12-2019 / 11:19 h EFE

El Ayuntamiento de Móstoles ha finalizado la primera fase del Proyecto Guías Voluntarios (Guivo), en el que 14 jóvenes de secundaria del municipio se han convertido en guías para mostrar la historia de Móstoles, llevando a cabo cinco visitas guiadas para más de 250 personas.

Los alumnos de segundo, tercero y cuarto de la ESO que han participado en esta primera fase de la iniciativa han elaborado su propia guía de la ciudad y durante este trimestre han actuado como guías/educadores en el Museo de la Ciudad y la Casa Museo de Andrés Torrejón, destaca el Consistorio en una nota.

Con base en la información adquirida, sus vivencias y experiencias personales, los jóvenes han realizado cinco visitas en las que han participado cerca de 250 padres, alumnos y profesores de distintos centros, por dos de los puntos culturales más importantes de Móstoles.

Lo han hecho con un recorrido inclusivo y con un discurso muy personal partiendo de su experiencia, su condición social, su origen, con el objetivo de, además de fomentar la cultura y el conocimiento de Móstoles, que los adolescentes desarrollen sus capacidades expresivas y sus habilidades comunicativas.

Durante este trimestre, los primeros alumnos en pasar por esta iniciativa han sido los estudiantes del Programa de Mejora, Aprendizaje y Rendimiento (PMAR) del IES Clara Campoamor.

Para la elaboración de los contenidos, el proyecto ha sido asesorado por el profesor Francisco Javier Bernad Morales, licenciado en Geografía e Historia por la Universidad Complutense, que desde 1986 ha trabajado en centros educativos de Móstoles.

 
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