El programa Noja Saludable, impulsado por el Ayuntamiento, ofrece el viernes, 27 de diciembre, una conferencia introductoria sobre la bioingeniería cuántica y las herramientas que permite conectar esta realidad a través del corazón para seguir trabajando y explorando nuevas dimensiones personales.
El encuentro tendrá lugar en la Sala Polivalente de la Oficina de Turismo, de 18.00 a 20.00 horas, y será impartida por Belén Borbolla y Chelo Soto, del Instituto de Bioingeniería Cuántica.
Según indica este domingo el Ayuntamiento de Noja en un comunicado, como sistema terapéutico esta disciplina aporta las herramientas necesarias para el tratamiento de todo tipo de desórdenes y malestar, abarcando la salud integral en los planos externo, interno y onírico.
La bioingeniería cuántica busca formar y reeducar para aprender a cuidarse e invertir para desarrollar un contexto de salud y bienestar general.
Se trata, por tato, de un sistema que permite aprender a desarrollar una sincronicidad a través del pulso físico con los generadores de bioelectricidad y magnetismo, accediendo así a un banco de información ilimitado desde el desarrollo de la coherencia interna que provee la capacidad de autorrealización.
La concejala de Participación Ciudadana, Rocío Gándara, ha explicado que el programa Noja Saludable pretende ofrecer conocimiento sobre diferentes técnicas y alternativas que ayuden "no solo a tener una mejor salud, sino a sentirnos mejor con nosotros mismos".
Por ello, "esta charla es una cita importante dentro del ciclo", ha asegurado, porque "permitirá a todos los asistentes acercarse a una técnica poco conocida pero que puede ayudarles en su día a día".
Por su parte, el alcalde de Noja, Miguel Ángel Ruiz Lavín, ha añadido que "Noja saludable forma parte de la amplia variedad de contenidos educativos y de ocio que ofrece la Villa", en este caso sobre la salud física y mental, "el aspecto más importante para poder tener una vida plena".
Por ello, ha animado a vecinos y visitantes a asistir a este encuentro y a participar activamente de los contenidos y las técnicas que se expliquen.
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